(最終更新日 2026/07/15)
スペイン語のオンラインレッスンで最初に身につけたいのは、「挨拶」「質問」「聞き返し」「締めの言葉」という4つの型です。
初心者がそのまま口に出せる質問フレーズを58個、レッスンの7つの場面別にまとめました。
「先生の話が分からない」「音声が聞こえない」といった困りごとも、決まったフレーズを1つ覚えておけば落ち着いて対処できます。
スペイン語と発音カタカナを併記しているので、レッスン画面のそばに開いておけばすぐに使えます。
先に結論：オンラインレッスンの質問フレーズ58選
この記事の結論
オンラインレッスンの最初は何と言えばいい？ 「Hola.(こんにちは)」「Mucho gusto.(はじめまして)」「Me llamo [nombre].(私の名前は〜です)」など、基本の挨拶と自己紹介から始めます。本記事「レッスン開始と挨拶のフレーズ」に6つ収録しています。
先生の話が分からなかったらどうする？ 「¿Puede repetirlo, por favor?(もう一度言ってください)」「¿Puede hablar más despacio?(ゆっくり話してもらえますか)」が便利です。初心者のうちは分からなくて当たり前なので、理解できるまで何度でも使いましょう。
音声や画面のトラブルは何と言えばいい？ 「No puedo oír el audio.(音声が聞こえません)」「Mi pantalla está congelada.(画面が固まりました)」など、オンライン特有のトラブル対応フレーズを13個収録しています。
全部でいくつのフレーズが学べる？ 挨拶・アイスブレイク・学習目的・聞き返し・理解度の伝達・レッスン終了に、オンラインでのトラブル対応を加えた7つのテーマで、合計58フレーズを学べます。
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レッスン開始と挨拶のフレーズ
レッスンを適切に開始し、先生と良好な関係を築くためのフレーズです。
基本的な挨拶や自己紹介、その日の学習内容を確認するのに役立ちます。
基本的な挨拶と自己紹介 (6)
| 日本語 | スペイン語 | カタカナ発音 |
| こんにちは。 | Hola. | オラ |
| お元気ですか？ | ¿Cómo está? | コモ エスタ |
| 私の名前は[名前]です。 | Me llamo [nombre]. | メ ヤモ [ノンブレ] |
| はじめまして。 | Mucho gusto. | ムチョ グスト |
| 日本出身です。 | Soy de Japón. | ソイ デ ハポン |
| スペイン語を勉強して[期間]になります。 | Hace [periodo] que estudio español. | アセ [期間]ケ エストゥディアンド エスパニョール |
お互いを理解するために使える質問フレーズ (12)
アイスブレイクをするために、最も質問される内容をまとめました。
| 日本語 | スペイン語 | カタカナ発音 |
|---|---|---|
| 趣味は何ですか？ | ¿Cuáles son sus pasatiempos? | クアレス ソン スゥス パサティエンポス |
| 休日は何をしますか？ | ¿Qué hace en su tiempo libre? | ケ アセ エン ス ティエンポ リブレ |
| 好きな食べ物は何ですか？ | ¿Cuál es su comida favorita? | クアル エス ス コミダ ファボリタ |
| どこに住んでいますか？ | ¿Dónde vive? | ドンデ ビベ |
| 仕事は何をしていますか？ | ¿A qué se dedica? | ア ケ セ デディカ |
| 家族について教えてください。 | ¿Puede contarme sobre su familia? | プエデ コンタルメ ソブレ ス ファミリア |
| 週末の予定は何ですか？ | ¿Qué planes tiene para el fin de semana? | ケ プラネス ティエネ パラ エル フィン デ セマナ |
| 最近見た映画は何ですか？ | ¿Qué película vio últimamente? | ケ ペリクラ ビオ ウルティマメンテ |
| 旅行に行くとしたら、どこに行きたいですか？ | ¿Adónde quiere ir de viaje? | アドンデ キエレ イル デ ビアへ |
| スポーツをしますか？ | ¿Practica algún deporte? | プラクティカ アルグン デポルテ |
| 最近読んだ本は何ですか？ | ¿Qué libro lee ahora? | ケ リブロ レエ アオラ |
| 週末はどうでしたか？ | ¿Qué tal su fin de semana? | ケ タル ス フィン デ セマナ |
自分のスペイン語学習の目的を伝えるフレーズ(6)
学習目的を質問されたあとの返答に使えるフレーズです。
| 日本語 | スペイン語 | カタカナ発音 |
| 仕事でスペイン語を使いたいです。 | Quiero usar español en el trabajo. | キエロ ウサル エスパニョール エン エル トラバホ |
| スペイン語で友達を作りたいです。 | Quiero hacer amigos en español. | キエロ アセル アミゴス エン エスパニョール |
| スペイン語の本が読みたいです。 | Quiero leer libros en español. | キエロ レエル リブロス エン エスパニョール |
| スペイン語の映画を理解したいです。 | Quiero entender películas en español. | キエロ エンテンデル ペリクラス エン エスパニョール |
| スペイン語圏に旅行したいです。 | Quiero viajar a países de habla hispana. | キエロ ビアハル ア パイセス デ アブラ イスパナ |
| スペイン語で話せるようになりたいです。 | Quiero poder hablar en español. | キエロ ポデル アブラル エン エスパニ |
先生の話した内容がわからなかったときに使うフレーズ (7)
理解を促進する上で、以下のフレーズはとても役に立ちます。
初心者のときは、「わからない」ことが当たり前ですので、理解できるまで何度でも使いましょう。
| 日本語 | スペイン語 | カタカナ発音 |
| もう一度言ってください。 | ¿Puede repetirlo, por favor? | プエデ レペティルロ ポル ファボル |
| ゆっくり話してもらえますか？ | ¿Puede hablar más despacio? | プエデ アブラル マス デスパシオ |
| 聞き取れませんでした。 | No pude escuchar | ノ プデ エスクチャール |
| 最後の部分をもう一度言ってもらえますか？ | ¿Puede repetir la última parte? | プエデ レペティル ラ ウルティマ パルテ |
| すみません、何と言いましたか？ | Perdón, ¿qué ha dicho? | ペルドン ケ ア ディチョ |
| その単語をチャットに書いてください。 | Escriba esa palabra en el chat, por favor. | エスクリバ エサ パラブラ エン エル チャット、ポル ファボール |
| この単語はどういう意味ですか？ | ¿Qué significa esta palabra? | ケ シグニフィカ エスタ パラブラ |
自分の理解の状態を伝えるフレーズ(6)
自分の理解の状態を先生に伝えることもとても大切です。
以下のフレーズで、自分自身の気持ちや疑問を素直に伝えましょう。
| 日本語 | スペイン語 | カタカナ発音 |
| わかりません。 | No entiendo. | ノ エンティエンド |
| どうしてですか？ | ¿Por qué? | ポル ケ |
| 例を挙げてもらえますか？ | ¿Puede dar un ejemplo? | プエデ ダル ウン エヘンプロ |
| 理解しました。 | Entiendo. | エンティエンド |
| なるほど！ | ¡Ya veo! | ヤ ベオ |
| もう一度言ってください。 | Repita, por favor. | レピタ ポル ファボール |
レッスン終了のフレーズ(8)
以下のフレーズを使うことで、レッスンを適切に締めくくることができます。
| 日本語 | スペイン語 | カタカナ発音 |
| 今日のレッスンをありがとうございました。 | Gracias por la clase de hoy. | グラシアス ポル ラ クラセ デ オイ |
| とても勉強になりました。 | Aprendí mucho. | アプレンディ ムーチョ |
| 今日の授業は楽しかったです。 | La clase de hoy fue divertida. | ラ クラセ デ オイ フエ ディベルティダ |
| 質問はもうありません。 | No tengo más preguntas. | ノ テンゴ マス プレグンタス |
| 今日の内容をよく復習します。 | Repasaré bien el contenido de hoy. | レパサレ ビエン エル コンテニド デ オイ |
| 良い一日をお過ごしください。 | Que tenga un buen día. | ケ テンガ ウン ブエン ディア |
| また次回お会いしましょう。 | Nos vemos en la próxima clase. | ノス ベモス エン ラ プロクシマ クラセ |
| さようなら。 | Hasta luego. | アスタ ルエゴ |
トラブルシューティングのフレーズ
オンラインレッスンをスムーズに開始できるようにするフレーズです。
オンラインツールと接続に関する質問とフレーズ (13)
| 日本語 | スペイン語 | カタカナ発音 |
| あなたの音声が聞こえません。 | No puedo oír el audio. | ノ プエド オイル エル アウディオ |
| 私の音声は聞こえますか？ | ¿Me escucha bien? | メ エスクチャ ビエン |
| あなたの音声がとぎれとぎれです。 | El audio se corta. | エル アウディオ セ コルタ |
| 私のマイクが機能していません。 | Mi micrófono no funciona. | ミ ミクロフォノ ノ フンシオナ |
| あなたのカメラはオンになっていますか？ | ¿Su cámara está encendida? | ス カマラ エスタ エンセンディダ |
| あなたのインターネット接続は大丈夫ですか？ | ¿Su conexión a internet está bien? | ス コネクシオン ア インテルネット エスタ ビエン |
| チャットの使い方を教えてください。 | ¿Cómo usar el chat? | コモ ウサール エル チャット |
| チャットにリンクを貼ってもらえますか？ | ¿Puede poner el enlace en el chat? | プエデ ポネル エル エンラセ エン エル チャット |
| 私の画面は見えていますか？ | ¿Puede ver mi pantalla? | プエデ ベル ミ パンタヤ |
| 画面を共有できますか？ | ¿Puede compartir su pantalla? | プエデ コンパルティル ス パンタヤ |
| 画面の文字が小さくて見えません。 | No puedo ver las letras en la pantalla, son muy pequeñas. | ノ プエド ベル ラス レトラス エン ラ パンタヤ ソン ムイ ペケニャス |
| 画面が固まってしまいました。 | Mi pantalla está congelada. | ミ パンタヤ エスタ コンヘラダ |
| 資料はどこでダウンロードできますか？ | ¿Dónde puedo descargar los materiales? | ドンデ プエド デスカルガル ロス マテリアレス |
質問の作り方や、レッスン冒頭のあいさつをさらに深めたい方は、以下の記事もあわせてご覧ください。
まとめ：フレーズを効果的に使って学習を楽しく進めよう！
本記事では、スペイン語のオンラインレッスンで活用できる58個の質問フレーズを、7つのカテゴリーに分けて詳しく紹介しました。
オンラインレッスンでの実践を通じて、これらのフレーズを自然に使えるようになれば、スペイン語学習がより効果的かつ楽しいものになるはずです。
スペイン語学習の次のステップとして、これらのフレーズを活用しながら、実際のオンラインレッスンに参加してみてはいかがでしょうか。
興味を持った方は、是非、スパニッシモの無料体験レッスンを活用してみてはいかがでしょうか。
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